本日は就学児検診のため、学校は給食なしの午前授業。 ザブチ君、「今日はラッキーだった！勉強全然しなかったよ〜」と浮かれてたので、何をしたのか聞いてみると、 一時間目は転校するお友達の“お別れ会”、 二時間目は「机を勉強する形に戻そうとしているうちに終わっちゃったよ」（ザブチ語る−！？あーあ、先生大変だろうなぁ）、 三時間目は音楽。 この音楽の授業で今日は“琴”を弾いたとのこと。 琴！今時の授業ではそういう楽器も触らせてくれて、教えてくれるんですね。 ５〜６台あって、数人ずつ弾くことができるそうです。 ちゃんと爪もつけて「さ〜く〜ら〜、さ〜く〜ら〜♪、７・５・６・８、７・５・・・？」 やっぱりお決まりの曲で、手も弾いているように、エア琴披露するザブチ君。 数字は弦を押さえる番号とかで、上の通りに言っていたかは定かではありません。（念のため！） こないだはフルートとか横笛の話していたし、結構音楽の時間が好きな様子。 確かに楽しそうで、音楽の参観ないのかな？ 今日のハナコさんのお土産はこれ！ 【・・・リスではありません。（これは私のお気に入り）】学校にクルミの木があるんだって！珍しい！ 「もっといっぱい落ちてたんだけど、汚かったんだ！」 クルミって、このよく見かける形で実るものだと思っていました。栗みたいに。 学校に木があると知り、ハナコと一緒に見に行ったら、この殻（何ていうのでしょう？）は、実を剥いだ中に入っていることが判明。熟すと自然に割れて、中身が落ちてくるようです。 クルミの実って緑色した柿みたいに生ってるんですね！知らなかった！ この本は、まさしく写真と同じようにリスが木の実を頬張ってる絵が表紙です。 これは偶然。それとも無意識のうちにこの表紙が頭にあったのでしょうか？ リスの子バビーが、ヒッコリーの木の実を拾いに行きます。 大きいの、小さいの、いっぱい拾って食べきれない分は、ひとつひとつ印をつけて地面に埋めます。 寒い冬に、探して食べられるように。でも全部は見つけられません。そうして春になったら・・・ かるーい大きい実のおしりに小さいあなが空いていて、しむしむしむ　けそけそけそ ・・・うーん、ピッタリの音です。よくこういう音が頭に浮かぶなぁ・・・ ハナコは、バビーがお母さんリスと、木の実を埋める場面が大好きでした。 セリフ可笑しかったようです。 秋らしい暖かな色合いと、本当にページをナデナデしたくなるぐらい可愛いリスたちでいっぱいです。 ヒッコリーの きのみ ※幼稚園から

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